Luzes sobre a Aprendizagem Ativa e Significativa: proposições para práticas pedagógicas na Cultura Digital

Descrição

A coletânea “Luzes sobre a Aprendizagem Ativa e Significativa: proposições para práticas pedagógicas na cultura digital”, organizada por Daniel Mill e Glauber Santiago, reúne 13 interessantes textos sobre a temática. Cada reflexão apresenta e analisa uma perspectiva distinta da complexa relação entre educação e tecnologias, com particular atenção aos princípios da aprendizagem ativa: desafio, engajamento, protagonismo, coletividade, mão na massa e contextualização.

Considerando que o processo de ensino-aprendizagem passa por reformulações no contexto da cultura digital, a obra versa sobre as transformações da didática e da prática docente na cultura digital, sobre a formação de professores e os conhecimentos tecnológicos pedagógicos do conteúdo, sobre aprendizagem ativa e significativa na cibercultura, sobre a personalização da aprendizagem com os estilos de uso do virtual, bem como sobre as estratégias ou metodologias ativas de aprendizagem, que envolvem a relação entre a matriz curricular e o movimento Maker, a abordagem Steam (Science, Technology, Engineering, Arts e Mathematics), a robótica pedagógica, o processo de gamificação e transmidiação na aprendizagem, os jogos educacionais etc.

Queremos acreditar que esse livro contenha contribuições ímpares e, por isso, merece a atenção do leitor. Fica, então, o convite à leitura.

ISBN: 978-65-86891-23-2

SUMÁRIO

• Apontamentos propositivos sobre práticas pedagógicas para aprendizagem ativa na cultura digital: uma introdução ao tema
• Reflexões sobre didática e prática docente na cultura digital
• Formação de professores e o Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo (TPACK)
• Aprendizagem ativa e significativa na cultura digital
• Personalização da aprendizagem com os estilos de uso do espaço virtual
• Metodologias ativas de aprendizagem: alguns apontamentos
• Movimento Maker e abordagem Steam: novas possibilidades de explorar currículos
• Apontamentos propositivos sobre robótica pedagógica: noções, origens e contribuições
• Gamificação e transmidiação na Educação
• Jogos na Educação: uma introdução ao tema
• Apontamentos sobre design de jogos educacionais
• Notas sobre a linguagem televisiva e radiofônica no contexto educacional
• Modelagem e impressão 3D: uma introdução ao tema