Repositório de Teses e Dissertações

Os membros do Grupo Horizonte colaboram com a comunidade científica da área também por meio da orientação de teses e dissertações. A seguir, registramos alguns trabalhos realizados por membros do grupo ou sob orientação de algum pesquisador do grupo.Dica: Interessados podem fazer buscas na página teclando CTRL+F e digitando a palavra desejada.

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AUTOR	ORIENTADOR	INSTITUIÇÃO	LINHA DE PESQUISA	ANO	TÍTULO DA TESE OU DISSERTAÇÃO (Link)
Villamil, O. A. H.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2020	Legados de políticas públicas de atenção integral à primeira infância: comparação dos programas Primeira Infância Melhor (PIM, Rio Grande do Sul, Brasil) e De Cero a Siempre (Colombia) (TESE)
Corrêa, A. G.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2020	Tecnologias digitais no campo da educação no Brasil: distribuição do capital científico entre 1996 e 2016 (TESE)
Justi, J. E.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2019	Divulgação científica a partir do campo ciência, tecnologia e sociedade: investigação da prática em centros brasileiros de excelência em pesquisa (TESE)
Falcão, P. M. P.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2019	Educação e Tecnologias Digitais no Contexto das Escolas Públicas do Estado de São Paulo: um estudo no campo CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) (TESE)
Chaquime, L. P.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2019	O processo de institucionalização da Educação a Distância na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) no período de 2004 a 2018 (TESE)
Veloso, B. G.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2018	Organização do Trabalho Docente na Educação a Distância: implicações da polidocência no contexto da Universidade Aberta do Brasil (DISSERTAÇÃO)
Oliveira, O.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2018	Processo de construção do conhecimento científico na educação básica a partir de experiências com robótica pedagógica (DISSERTAÇÃO)
Oliveira, C. D.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2016	Recursos de tecnologia assistiva digital para pessoas com deficiência sensorial: uma análise na perspectiva educacional (DISSERTAÇÃO)
Rocha, E. G.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2015	Análise das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação como mediadoras de relações e da construção do conhecimento de jovens e adolescentes (DISSERTAÇÃO)
Martins, S. L. B.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2015	Aprendizagem da docência em experiências de Educação a Distância: implicações para a prática docente presencial (DISSERTAÇÃO)
Cesário, P. M.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2015	Aprendizagem da docência pela prática da tutoria virtual: um estudo sobre formação, saberes, desafios e estratégias da docência na Educação a Distância no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (DISSERTAÇÃO)
Falcão, P. M. P.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2015	Estudo sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação como mediadoras da construção do conhecimento na percepção de professores em formação e de crianças do ensino fundamental (DISSERTAÇÃO)
Chaquime, L. P.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2014	A prática pedagógica na Educação a Distância transformando a docência: uma análise sobre saberes e desenvolvimento profissional de tutores virtuais (DISSERTAÇÃO)
Brito, N. D.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2014	Estudo sobre a aprendizagem da docência na Educação a Distância: uma análise da percepção dos professores da UAB-UFSCar (DISSERTAÇÃO)
Pierobon, J. L.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2014	Museus e Centros Culturais Virtuais: uma análise sobre o nível de interação e mediação entre o sujeito e o conhecimento (DISSERTAÇÃO)
Corrêa, A. G.	Mill, D.	Universidade Federal de São Carlos	Linha 1	2013	Base de conhecimento docente em Educação a Distância: um estudo sobre Educação Musical
Mill, D.	Fidalgo, F. S.	UFMG	Linha 1	2006	Educação a distância e trabalho docente virtual: sobre tecnologia, espaços, tempos, coletividade e relações sociais de sexo na Idade Mídia (TESE)